lunes, 1 de junio de 2026

Fiestas Mayas en el ISFD Severo Chumbita 2026



1 de Mayo

Cada 1° de mayo en Argentina se conmemoran dos hechos importantes: el Día del Trabajo y el Día de la Constitución Nacional. El primero es una efeméride que recuerda la lucha del movimiento obrero por mejores condiciones laborales. Es un día para reflexionar sobre los derechos conquistados y el esfuerzo colectivo de los trabajadores a lo largo de la historia.

Cada 1° de mayo en Argentina se conmemoran dos hechos importantes: el Día del Trabajo y el Día de la Constitución Nacional Argentina. Este último recuerda la sanción de la Constitución de 1853, que sentó las bases del sistema político, jurídico y social del país.





2 de Mayo

El 2 de mayo, cada año, recordamos el Día de los Tripulantes del ARA General Belgrano, en homenaje a los 323 argentinos que murieron tras el hundimiento del ARA General Belgrano, durante la Guerra de Malvinas en 1982. Esta efeméride representa una oportunidad para trabajar en las escuelas la memoria colectiva, la paz, el coraje y el rol de los jóvenes en la historia nacional.





11 de Mayo

Cada 11 de mayo celebramos el Día del Himno Nacional Argentino.

Un Poco de Historia: ¿Cómo Nació Nuestra Canción Patria?

Para entender el presente, siempre ayuda mirar hacia atrás. El nacimiento de nuestro Himno Nacional no fue un hecho aislado, sino el resultado de un momento histórico convulsionado y lleno de fervor patriótico: la Revolución de Mayo y los primeros pasos hacia la independencia.


La Necesidad de Símbolos: Tras la Revolución de 1810, las Provincias Unidas del Río de la Plata necesitaban urgentemente símbolos propios que las diferenciaran de España y unificaran a la población bajo una nueva identidad. Ya teníamos la escarapela y la bandera (creada por Belgrano en 1812), pero faltaba una canción que expresara los ideales de la revolución.

La Asamblea del Año XIII: Este fue el órgano que tomó la posta. En 1813, en medio de debates sobre la independencia y la forma de gobierno, la Asamblea General Constituyente entendió la importancia de tener una marcha patriótica. El 6 de marzo de 1813, encargó la composición de la letra y, posteriormente, la música.

Los Autores: López y Planes & Parera:

Vicente López y Planes: Abogado, escritor y político porteño, fue el encargado de escribir la letra. Se dice que se inspiró en una obra teatral sobre la Revolución de Mayo que incluía un himno al final. Presentó su propuesta, originalmente llamada “Marcha Patriótica”, y fue aprobada por la Asamblea el 11 de mayo de 1813. Por eso celebramos el Día del Himno Nacional en esa fecha.

Blas Parera: Músico y compositor español radicado en Buenos Aires, fue quien le puso música a los versos de López y Planes. Aunque existen debates sobre si fue el único compositor o si hubo colaboraciones, su nombre quedó grabado como el autor de la melodía que hoy conocemos. La Asamblea aprobó la música un tiempo después.

¿La Primera Interpretación?: La tradición popular (y muchas veces repetida en la escuela) cuenta que el Himno se cantó por primera vez en la casa de Mariquita Sánchez de Thompson el 14 o 25 de mayo de 1813. Si bien Mariquita fue una figura clave de la época y en su tertulia efectivamente se estrenaron muchas piezas musicales y se debatía de política, los historiadores modernos ponen en duda que el estreno oficial haya sido allí. Algunos sostienen que la primera interpretación pública fue en una fiesta patria en la Plaza de la Victoria (hoy Plaza de Mayo) o en el “Coliseo Provisional”. Más allá del lugar exacto, lo importante es que la canción rápidamente se popularizó y se convirtió en un símbolo de la lucha por la independencia.

Un Himno que Evolucionó: La historia del Himno Nacional argentino no terminó en 1813. La versión original era mucho más larga y contenía fuertes estrofas contra España (“…se levanta a la faz de la Tierra una nueva y gloriosa Nación, coronada su sien de laureles, y a sus plantas rendido un León…”). Con el tiempo, y para mejorar las relaciones diplomáticas, especialmente con España, se decidió acortar el himno. En 1900, un decreto del presidente Julio Argentino Roca estableció que en actos oficiales y escuelas solo se cantarían la primera y la última cuarteta, y el coro, que es la versión que cantamos hoy. Más tarde, en 1944, otro decreto lo oficializó definitivamente como “Himno Nacional Argentino”.

Entender esta historia del Himno Nacional argentino es fundamental para transmitir a los chicos que los símbolos patrios no son estáticos, sino que tienen un origen, un contexto y una evolución ligados a la historia del país.





20 de Mayo

El 20 de mayo se celebra el aniversario de la fundación de la ciudad de La Rioja (Argentina), ocurrida en 1591 por el conquistador español Juan Ramírez de Velasco. Es una fecha clave en la provincia, celebrada con diversas actividades culturales y feriados locales





24 de Mayo

La Fiesta Nacional de la Olivicultura se celebra cada 24 de mayo en Aimogasta (Departamento Arauco, La Rioja) para conmemorar el Día Nacional de la Olivicultura. Esta fecha rinde homenaje a la fundación histórica de la ciudad en 1591, donde se plantaron los primeros olivos de Argentina y se conserva el emblemático "Olivo Cuatricentenario".El 20 de mayo se celebra el aniversario de la fundación de la ciudad de La Rioja (Argentina), ocurrida en 1591 por el conquistador español Juan Ramírez de Velasco. Es una fecha clave en la provincia, celebrada con diversas actividades culturales y feriados locales





25 de Mayo

La independencia política que comenzó a perfilarse entonces, y así inician un complejo camino que llevará, no sin tropiezos, a la Declaración de la Independencia 6 años después. De esta manera, el acto del 25 de mayo debe hacer reflexionar a nuestros alumnos que fue, no solo un proceso político de grave importancia, sino una ocasión privilegiada de poner el pensamiento ante el interrogante de la identidad de una Nación.


La Revolución de Mayo es un momento clave de la historia argentina. Enseñarla en la escuela permite que los chicos comprendan cómo se formó el país y qué valores estuvieron presentes desde el inicio: la búsqueda de libertad, el debate político y la construcción de una identidad común. 
















































jueves, 30 de abril de 2026

MESAS DE EXAMENES FINALES CON CARÁCTER ESPECIAL- UNICO LLAMADO


 



MESAS DE EXAMENES FINALES CON CARÁCTER ESPECIAL- UNICO LLAMADO

CARRERA PLAN DE ESTUDIOS - DISPOSICIÓN N° RSG 332/23 art.19

DISPOSICIÓN DGES N° 22/2025

MODALIDAD PRESENCIAL – HORARIO 17:00 hs - Estudiantes presentarse con D.N.I. y Libreta

INSCRIPCIONES: 29 Y 30 DE ABRIL DE 2026 de 17:00 a 21:00 HS.

TENER EN CUENTA EL “RÉGIMEN DE CORRELATIVIDADES VIGENTE” AL MOMENTO DE LA

INSCRIPCIÓN A EXÁMENES FINALES.




https://drive.google.com/file/d/1251ZGSg5xS_6JAV8o4RYlL5pgKjHRtl1/view?usp=sharing

miércoles, 29 de abril de 2026

CONVOCATORIA INSTITUCIONAL FERIA DE CIENCIAS 2026


 












CONVOCATORIA INSTITUCIONAL

FERIA DE CIENCIAS 2026

Estimados/as docentes:

Se informa la apertura de la participación en la Feria de Ciencias y Tecnología

2026, en el marco del 52° aniversario, en homenaje a los Prof. Gustavo Abdón

Yaryura y Prof. Benito Santiago Julio, y en articulación con el 3° Encuentro

Provincial de Clubes de Ciencias y Tecnología y el 2° Encuentro Provincial de CASC

y Educación Solidaria.

Se convoca a docentes y estudiantes del profesorado a participar mediante la

elaboración de proyectos centrados en la enseñanza, en formato de secuencia

didáctica. Se adjunta PDF. Calendario 2026





https://drive.google.com/file/d/1U8qhKxyhW6OPncm3sDNrYrs7Scw3N8eA/view?usp=sharing

miércoles, 8 de abril de 2026

El Día del Veterano y de los caídos en la guerra de Malvinas

 ¿Por qué conmemoramos el 2 de abril de 1982?

En el acto del 2 de abril recordamos el inicio del conflicto militar con Gran Bretaña en defensa de la soberanía de nuestras Islas Malvinas. Las Islas Malvinas históricamente constituyeron un eje central de nuestra identidad. Para los argentinos, dicho territorio siempre formó parte de nuestra geografía nacional.


Esto convirtió a la causa de Malvinas en un deseo de recuperación identitario para todos los argentinos. Por todo esto, es necesario realizar un recorrido histórico, atravesando algunos momentos particulares de nuestro pasado como lo son, por un lado, el Virreinato del Río de la Plata y, posteriormente, las luchas latinoamericanas por la independencia; y por otro, el año 1982, en el marco de la dictadura cívico-militar más feroz que tuvo que soportar el pueblo argentino.


El Desembarco

El desembarco del 2 de abril de 1982 fue celebrado y acompañado por una buena parte de la sociedad civil y apoyado casi por completo por la dirigencia política de distintos sectores. Efectivamente, el 2 de abril de 1.982, el gobierno de facto ordenó el desembarco de tropas en nuestras islas que habían sido usurpadas por Inglaterra desde 1.833. Con esta acción la dictadura cívico militar intentaba ocultar la gravísima situación social, política y económica a la que había conducido su gobierno.


El fin de la guerra

El 2 de mayo, un submarino nuclear detectó al Crucero General Belgrano. Este se encontraba fuera de la zona de exclusión marcada por los mismos británicos. La nave estaba tripulada por cerca de mil argentinos. El submarino atacó con torpedos si preaviso. La cifra de fallecidos ascendió a casi 370 hombres.






Durante la guerra la mayoría de los países latinoamericanos se unieron solidariamente en defensa de la soberanía argentina y en contra del imperialismo inglés. Entre el 9 y el 15 de mayo las fuerzas inglesas bombardearon Puerto Argentino y Puerto Darwin. El 9 de junio se produjeron intensos combates en la zona de Puerto Argentino. La derrota argentina comenzó a ser evidente. Los datos reales de los combates eran ocultados por la dictadura que por los medios proclamaban que “estábamos ganando”.


El 11 de junio, el Papa llegó a la Argentina, el 14, el Gral. Menéndez se rindió oficialmente ante el Gral. inglés Brit Moore. El conflicto duró setenta y tres días. El 70% de los soldados del Ejército que participaron en la guerra de Malvinas eran conscriptos. En la Armada la cifra es similar y en la Fuerza Aérea la cifra se invierte. Muchos de ellos tenían entre 19 y 20 años y provenían de distintas regiones del país.

Combatieron con mucha valentía en condiciones adversas debido a la enorme improvisación de los responsables de la conducción política y militar. Durante el conflicto bélico, murieron 649 argentinos y resultaron heridos 1093.